Rencontre à pied d'oeuvre

Au lycée Pierre Caraminot

Octobre 2019

Ce mardi 08 octobre, les étudiants en 4e année Design de l'ENSA de Limoges sont venus à l'atelier Génie Civil du lycée afin de pouvoir se rendre compte de l'avancée du projet de banc sur lequel une partie d'entre eux avait eu l'occasion de participer, accompagnés d'Olivier Sidet qui coordonne le projet pour l'école d'art.

Cette visite sur une journée a été l'occasion de pouvoir échanger avec les élèves de la section Travaux Publics et de leur présenter la démarche du designer dans le processus de création.

A l'inverse, les élèves des classes de 2de et 1ère bac pro Travaux Publics ont pu présenter leur savoir-faire aux étudiants qui ont pu se rendre compte des problématiques spécifiques associées à la mise en oeuvre du béton. Cet échange aura d'ailleurs donné l'occasion à deux étudiantes d'interviewer des élèves sur leur pratique en atelier.

Un des autres objectifs de cette venue était aussi de faire le point sur la réalisation des coffrages béton et l'avancée du projet.

 

A l'issue de cette visite, il a été décidé, pour une plus grande homogénéité de la production béton, que Félix - assistant pédagogique à l'atelier volume de l'ENSA, qui était également de la visite - aiderait un groupe d'étudiants en design à usiner à l'atelier menuiserie de l'école d'art une partie des coffrages béton.

(Crédits photographiques : Antoine Colrat)

Premiers tests

Au lycée Pierre Caraminot

Septembre 2019

Sur cette première période scolaire, le travail sur le prototype du banc rayé a repris à l'atelier Génie Civil du lycée P. Caraminot.

Avant de le départ en vacances d'été, les premiers tirages en porcelaine avaient été reçus à l'atelier, tout comme les deux premiers éléments de coffrage béton, réalisés par Rémi Sorre dans le cadre d'un partenariat avec l'atelier menuiserie du lycée professionnel du Mas Jambost.

Donc, dès début septembre, des recherches sur des solutions de coffrage pour les éléments béton restants ont pu être réalisées par les élèves de la section Travaux Publics, encadrés par leur professeure Sabrina Mercier, sur la base des plans et des premiers éléments en porcelaine réceptionnés...

... et des premiers tests de ces solutions de coffrage ont été mises en oeuvre :

tout comme les solutions de ferraillage pour chacun de ces coffrages :

et, mi-septembre, les premiers coulages ont pu avoir lieu :

S'en est suivi un premier test de montage"à blanc" avec les éléments en porcelaine afin que les élèves puissent se rendre compte des problématiques associées à leurs propositions de solution :

Et après l'effort, la récompense pour les élèves de pouvoir tester l'assise de ce premier prototype !

(Crédits photographiques : Sabrina Mercier, Antoine Colrat)

Tirages en porcelaine

A l'école d'art de Limoges

Mars - avril 2019

A l'ENSA de Limoges, les moules en plâtre étant secs, les tirages en porcelaine ont pu commencer fin mars et continuent en ce mois d'avril...

...alors que les premiers exemplaires sortent du four, permettant d'apprécier le fruit de plusieurs semaines de travail!

Retour sur la fabrication, en images...

 

1 - Les moules réalisés, le tirage des pièces porcelaines se déroule à l'atelier coulage :

 

Alors que les moules sont refermés, la pâte à porcelaine est préparée (à base de poudre de kaolin et d'eau) avant d'être coulée ; la première phase de prise des pièces se fera en 45 minutes avant que les moules ne soient retournés pour être vidés du surplus de pâte liquide.

2 - Puis les pièces ayant assez durci, les moules sont ouverts et le séchage des pièces se poursuit à l'air libre.

Les pièces sont ensuite démoulées délicatement et, une fois complètement sèches, vont pourvoir être placées sur les supports de cuisson.

3 - Les éléments du banc rayé (et leurs supports de cuisson qui éviteront la déformation des éléments pendant la cuisson) vont alors pouvoir être cuits à deux reprises dans un four à gaz.

Une première cuisson à 1000°C permettra de terminer le processus d'évaporation de l'eau : les pièces dégourdies pourront alors être émaillées, la porcelaine étant encore poreuse à ce stade.
Puis les pièces émaillées seront cuites une seconde fois à 1400°C afin de vitrifier l'émail et d'obtenir la dureté que l'on connait à la porcelaine.

Et après deux cuissons, sortis du four, les voici ...

...les premiers exemplaires des éléments en porcelaine du banc rayé,

 

qui, sitôt cuits, partent aussitôt pour Egletons pour que puisse débuter la réalisation  des éléments en béton...

Moulage and co !

A l'école d'art de Limoges

Mars 2019

Réalisation d'un moule en plâtre.

Les plans définitifs du banc rayé arrêtés, le travail sur les moules en plâtre - qui serviront par la suite à couler la porcelaine - a pu débuter depuis mi-mars à l'ENSA à Limoges.

Le process de réalisation de pièces en porcelaine nécessite en effet plusieurs étapes dont les premières se déroulent dans les ateliers modelage et/ou moulage :
- réalisation de la forme de la pièce en plâtre,
- moulage de ladite pièce avec du plâtre également,
- réalisation et moulage de supports de cuisson.

La conception du moule est un travail de précision : il doit être pensé pour pouvoir être ouvert facilement et permettre le démoulage de la pièce ; doit aussi être prévu le trou de coulage pour la porcelaine ; la réalisation du moule nécessite enfin minutie et soin au moment de sa réalisation car il déterminera la qualité des pièces en porcelaine...

L'atelier moulage de l'ENSA, un espace séparé de l'atelier
coulage... afin d'éviter que la poussière n'aille sur la porcelaine.

La pièce d'une couche de porcelaine du banc et son support de
cuisson en plâtre, avec des dimensions augmentées de 14%
correspondant au facteur de réduction à la cuisson.

 

Les moules sont réalisés entre 4 planches de bois
sur plaque de marbre; de la lubricérafine facilite le démoulage.

Un moule terminé avec ses tenons et mortaises ornant l'extérieur.

Les premiers moules des pièces et des supports de terminés.

 

L'ensemble des moules va devoir sécher à l'étuve pendant plusieurs jours avant l'étape suivante...

(crédits photo : Méana Oval / Olivier Sidet)

Plan à plans...

Entre l'école d'art de Limoges et le lycée Pierre Caraminot

Février - mars 2019

Banc rayé, modélisation 3D de Méana Oval, janvier 2019

Retour en images sur l'évolution du projet du banc rayé, plan après plan :

  

> premiers principes posés par l'équipe de l'ENSA coordonnée par Olivier Sidet début février

> d'annotations en croquis, et de mails en coup de téléphones,  les points techniques se précisent

> ce qui permet à Sabrina Mercier, enseignante en Génie Civil, d'aboutir mi-février à une solution qui semble convenir pour la réalisation des parties béton et l'inclusion des éléments porcelaine

> avant d'aboutir début mars à la réalisation des plans définitifs qui serviront de base aux réalisations.

(Visuels : les étudiants de l'ENSA, Olivier Sidet, Sabrina Mercier, Antoine Colrat)

Des prototypes du banc rayé à l'étude...

A l'école d'art de Limoges et au lycée Pierre Caraminot

Février - mars 2019

Après réflexions sur les deux projets retenus fin janvier et au vue du calendrier scolaire avançant, une phase de développement du projet de banc rayé, dessiné par Méana Oval, a été lancée.

Les équipes techniques des deux établissements ont ainsi eu l'occasion d'échanger ces dernières semaines, en lien avec les étudiants de 3e année Design répartis en différents pôles afin de :
- préciser les dimensions de l'objet tout en respectant les qualités plastiques de celui-ci,
- définir les différentes épaisseurs des "couches" des deux matériaux,
- arriver un process de fabrication réalisable pour chacun des deux matériaux, béton et porcelaine,
- imaginer des techniques d'agencement des deux matériaux,
- définir un calendrier devant permettre la réalisation de prototypes du banc rayé...



De croquis en plans, les techniques de coffrage pour le béton et de moulage pour la porcelaine ont progressivement définis un mode opératoire permettant d'aboutir à la réalisation de prototypes.

Deux projets retenus

Par le jury de sélection

31 janvier 2019

Suite à la présentation des projets d'assise urbaine développés par les étudiants de l'ENSA de Limoges, le 24 janvier dernier, deux projets ont particulièrement attiré l'attention des membres du jury de sélection.

Rubanc Bench, dessiné par Alex DELBOS GOMEZ, propose une assise qui se déroulerait dans l'espace public, jouant avec les éléments présents : de zigzags en contournements se créent des espaces de discussion voire de jeux pour petits et grands.
D'un point de vue technique, une structure en béton permet au ruban de porcelaine de se dérouler et une conception modulaire de cet "objet" permet une adaptabilité du projet à différents environnements, redessinant ainsi des territoires.

voir le dossier de présentation complet du Rubanc Bench

Le banc rayé, proposé par Méana OVAL, évoque lui aussi le motif de la rayure cher au banc public en le redynamisant avec les contraintes du projet : des traits de porcelaine encadrent ainsi des couches de béton (ou vice-versa) en diminuant progressivement jusqu'à disparaître...
Deux versions sont proposées permettant de mettre ainsi en avant les matériaux associés à chacune des deux villes d'Egletons et de Limoges.

voir le dossier de présentation de Méana OVAL

Parmi la diversité des propositions des étudiants de l'ENSA, d'autres projets ont également pu retenir l'attention du jury, de par les idées qu'ils développaient ou leurs qualités plastiques.

Ainsi, le belvédère d'Anaïs ARRAYET, répond à la ligne des monts du Cantal se dessinant à l'horizon de l'esplanade du square Uffenheim, repensant ainsi le concept de table d'orientation :

Le belvédère d'Anaïs ARRAYET

Quant aux parasites de Zélia GRASSET, explosions de porcelaine faisant irruption à la surface du béton ou objets hybrides se jouant de la sculpture, ils colonisent, eux, progressivement l'espace public...

Les parasites de Zélia GRASSET

(crédits des visuels : Anaïs Arrayet, Alex Delbos Gomez, Zélia Grasset et Méana Oval)